中新網(wǎng)太原10月29日電 (記者 楊杰英)10月28日，由山西省海外聯(lián)誼會組織的名師巡講團，圓滿完成在南非華文學校的山西文化巡講活動?；顒油ㄟ^系列專題講座，為當?shù)厝A文教育帶去了前沿的教學理念與深厚的三晉文化，贏得了師生們的廣泛贊譽。

　　本次巡講聚焦海外華文教育的實際需求，課程設(shè)置精準，涵蓋了漢語言教學、非遺舞蹈編導、青少年教育心理學三大核心領(lǐng)域。

　　來自山西大學的劉麗教授，將講臺對準了當?shù)氐娜A文教師和學生家長。她深入剖析了海外青少年成長中可能遇到的心理挑戰(zhàn)，并通過大量真實案例，提供了行之有效的溝通解決方案。劉麗特別關(guān)注海外教師群體的職業(yè)幸福感，強調(diào)健康的心理狀態(tài)是提升教學質(zhì)量和推動華文教育可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵，為教師們注入了“心”能量。

　　“五千年文明看山西”。同樣來自山西大學的崔正青老師，開展了“山西地域文化及文化融合教學”及“AI輔助華文教學策略”兩場講座。在深入課堂觀摩后，崔老師為當?shù)亟虒W“把脈問診”，針對不同學段學生的特點，推廣“情景教學法”，鼓勵教師運用更直觀的手段和簡單的造句來加深學生記憶，激發(fā)他們學習中文的內(nèi)在興趣。

　　來自山西文化旅游職業(yè)大學的林晟昱老師，讓中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在海外課堂“活”了起來。不僅為當?shù)亟處熛到y(tǒng)講解了國家級非遺代表性項目“祁太秧歌”的歷史淵源與藝術(shù)特色，還從基礎(chǔ)動作進行分解教學，讓老師們在觀察與模仿中，切身感受漢族民間舞蹈的獨特情緒表達。此外，林老師還為華裔學子設(shè)計了一堂充滿中華韻味的奧爾夫音樂律動課。課堂上，孩子們從羞澀到自信，隨著節(jié)奏歡快律動，教室里充滿了歡聲笑語。這種寓教于樂的形式，極大地豐富了海外華文學校的課堂體驗。

　　此次活動行程密集、內(nèi)容務實。自10月14日起，巡講團先后走進非洲華文教育基金會中文學校、德班樹德書院、開普敦國際中文學校。此外，巡講團還走進當?shù)氐腘orthlands Primary School，與200余名師生進行了深入的文化互動，讓更多海外學子親身體驗了中國傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力。

　　南非華文教育界對此給予高度評價。多家華校負責人表示，此次山西名師巡講活動超越了單向的文化展示，更注重提升海外華文教育自身的“造血能力”。活動不僅切實提升了南非華文教師的專業(yè)素養(yǎng)與教學技能，更架起了一座堅實的“中南教育合作之橋”，為南非華文教育的本土化、專業(yè)化發(fā)展注入了新動能，也為深化山西與南非兩地的人文交流譜寫了新的篇章。(完)