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    (校館弦歌)在北大紅樓“重回”覺醒年代,研學(xué)擦亮京城紅色地標(biāo)

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    (校館弦歌)在北大紅樓“重回”覺醒年代,研學(xué)擦亮京城紅色地標(biāo)

    2025年09月17日 15:14 來源:中國新聞網(wǎng)
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      中新網(wǎng)北京9月17日電(楊雙月)北京東城五四大街29號,北京大學(xué)紅樓(簡稱“北大紅樓”)已靜靜矗立了百余年,如今依然活躍在青年學(xué)生的生活中,成為他們了解歷史、思考未來的重要場所。

      作為中國共產(chǎn)黨早期北京革命活動紀(jì)念館,北大紅樓不僅是一座歷史建筑,更是一座連接過去與現(xiàn)在的橋梁。近年來,通過一系列研學(xué)活動,越來越多的年輕人走進(jìn)這里,觸摸歷史,感受那段風(fēng)云激蕩的歲月。

    9月15日,位于北京東城五四大街29號的北京大學(xué)紅樓。中新社記者 徐婧 攝

      立足學(xué)術(shù)與教育,推動紅色資源“活”起來

      中國共產(chǎn)黨早期北京革命活動紀(jì)念館館長楊家毅介紹,自2021年重新開放以來,北大紅樓年均接待觀眾近50萬人次,其中30歲以下參觀者超半數(shù)。為更好服務(wù)公眾,紀(jì)念館取消預(yù)約制并實(shí)行暑期無閉館日,每周末推出研學(xué)活動,深受青少年歡迎。

      楊家毅指出,紀(jì)念館堅持“學(xué)術(shù)立館、社教興館”,目前已與20余所高校建立合作關(guān)系。2023年啟動的“京彩文化 青春綻放”行動計劃“覺醒年代”研學(xué)行,截至目前深度參與師生超5000人次,通過課題研究、讀書會、大講堂、志愿服務(wù)等形式,讓青年在實(shí)景中感悟歷史。

      打造“新青年”隊(duì)伍,開展分眾化教育

      謝尹楠是北大紅樓社會教育部的牽頭人,帶領(lǐng)著一支平均年齡約30歲的講解團(tuán)隊(duì)?!半m然大家的專業(yè)不同,但有共同的信念——把黨的故事講給更多人聽。”她介紹說,團(tuán)隊(duì)會根據(jù)不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn),設(shè)計不同的參觀路線和講解方式。

    9月15日,北京大學(xué)紅樓在展廳復(fù)原的歷史場景。中新社記者 徐婧 攝

      她介紹,紀(jì)念館針對不同學(xué)段推出差異化教育方案:大學(xué)生側(cè)重思辨與探索,設(shè)計City Walk路線串聯(lián)北大二院、蒙藏學(xué)校等舊址;中學(xué)生強(qiáng)化儀式感,開展“七個一”主題活動,累計接待約4萬人次;小學(xué)生注重趣味性,周末研學(xué)課程已服務(wù)2500余組家庭。

      此外,紀(jì)念館組建的“新青年志愿者服務(wù)隊(duì)”已吸納330名志愿者,累計服務(wù)4萬小時,其中17人獲評北京市星級志愿者。“我們用青年的語言講述紅色故事,形成青年引領(lǐng)青年的良性循環(huán)?!敝x尹楠說。

      沉浸式課堂讓歷史可觸可感

      走在北大紅樓的走廊里,復(fù)原的歷史場景前,仿佛能聽到百年前的腳步聲。在李大釗工作過的圖書館主任室,在毛澤東工作過的第二閱覽室,在五四游行籌備室,歷史不再是遙遠(yuǎn)的故事,而是可觸可感的現(xiàn)實(shí)。

    9月15日,北京大學(xué)紅樓在展廳復(fù)原的歷史場景。中新社記者 徐婧 攝

      首都師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院研究生輔導(dǎo)員高超自2023年6月起多次帶學(xué)生參與“覺醒年代”研學(xué)行。他表示,走進(jìn)北大紅樓、李大釗故居等實(shí)景場地,使馬克思主義的傳播史從書本文字變?yōu)椤翱捎|摸的呼吸”。

      他觀察到,通過實(shí)地參觀,學(xué)生們對馬克思主義在中國早期傳播的歷程有了更深刻的理解?!坝X醒年代研學(xué)行是一場讓身體與思想同步前行的旅程,它讓紅色基因的傳承從被動接受轉(zhuǎn)變?yōu)榱酥鲃犹綄ぁ!?/p>

      從參觀者到傳播者,紅色基因薪火相傳

      在北大紅樓,許多學(xué)生從聆聽者變成了講述者。北京大學(xué)的博士生喻偉參與了“馬克思主義與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相通性”課題研究。在北大紅樓接觸到一手史料,完成了從學(xué)習(xí)者到研究者的轉(zhuǎn)變?!斑@是一種錯位時空的對話?!彼f,在這里能感受到先輩們?nèi)绾嗡伎肌⑷绾螌?shí)踐。

      北京大學(xué)區(qū)域與國別研究院的博士生何佳倍談到在北大紅樓做研究時稱,“五四運(yùn)動”并非孤立事件,而是與全球反帝反殖民運(yùn)動相呼應(yīng),“這讓我們認(rèn)真思考中國青年在全球治理中的責(zé)任與角色。”首都師范大學(xué)本科生劉炫爍通過研學(xué)活動創(chuàng)作紅色劇本,走進(jìn)中小學(xué)開展藝術(shù)化思政宣講。“研學(xué)活動中,我能用學(xué)生們更易接受的方式講述歷史,讓紅色文化入心入腦?!?/p>

      如今,北大紅樓已經(jīng)成為北京市大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)教育基地。通過一系列研學(xué)活動,讓紅色教育變得更加生動、更有溫度。正如參與研學(xué)行的同學(xué)所言:“他們點(diǎn)亮了他們的時代,我們要照亮自己的時代?!?完)

    【編輯:葉攀】
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