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    動(dòng)畫藏“毒”、文具變“槍” 近百萬(wàn)條不良短視頻被查處

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    動(dòng)畫藏“毒”、文具變“槍” 近百萬(wàn)條不良短視頻被查處

    2025年09月17日 14:46 來(lái)源:央視新聞客戶端
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      法治在線丨動(dòng)畫藏“毒”、文具變“槍” 近百萬(wàn)條不良短視頻被查處

      在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代成長(zhǎng)起來(lái)的孩子們,被稱為“互聯(lián)網(wǎng)原住民”。網(wǎng)絡(luò)中的短視頻、直播、社交平臺(tái)等等構(gòu)成了他們認(rèn)知世界的重要窗口,但是網(wǎng)絡(luò)空間也潛藏著許多問(wèn)題。

      近百萬(wàn)條涉未成年人不良短視頻被查處

      為了進(jìn)一步強(qiáng)化未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù),最近,按照中央網(wǎng)信辦部署,北京市網(wǎng)信辦啟動(dòng)了2025年未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)專項(xiàng)整治工作,指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)清理涉未成年人違法和不良信息。

      北京市互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)管理處處長(zhǎng) 焦陽(yáng):重點(diǎn)整治四類問(wèn)題,第一個(gè)是網(wǎng)絡(luò)侵害,第二個(gè)是隱蔽傳播違法違規(guī)信息,第三是誘導(dǎo)未成年人線下從事危險(xiǎn)的活動(dòng),第四是利用未成年人形象牟利。截至目前,我們已經(jīng)清理了違法違規(guī)信息91萬(wàn)條,違規(guī)賬號(hào)7.8萬(wàn)個(gè)。

      那么,究竟這些違規(guī)短視頻都存在什么樣的問(wèn)題?對(duì)未成年人又會(huì)產(chǎn)生哪些危害?

      典型問(wèn)題一

      以隱蔽變體等方式傳播不良信息

      這條短視頻的畫面是孩子們熟悉喜愛(ài)的《小豬佩奇》,但是配音卻被篡改了,其中充斥著暴力與低俗的語(yǔ)言。

      原版中溫馨、童趣的對(duì)話,卻被替換成了粗俗,甚至帶有暴力暗示的語(yǔ)言。北京市網(wǎng)信辦的工作人員表示,這類視頻隱蔽傳播違法不良信息,嚴(yán)重危害未成年人的身心健康。

      利用未成年人的觀看習(xí)慣,在受歡迎的動(dòng)畫作品中植入不良內(nèi)容。而這種隱蔽傳播甚至危害著更小的孩子。

      《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》第二十二條規(guī)定,任何組織和個(gè)人不得制作、復(fù)制、發(fā)布、傳播含有宣揚(yáng)淫穢、色情、暴力、邪教、迷信、賭博、引誘自殘自殺、恐怖主義、分裂主義、極端主義等危害未成年人身心健康內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)信息。

      目前,短視頻平臺(tái)已依法依約對(duì)這些短視頻及賬號(hào)進(jìn)行了相關(guān)處理。

      北京市互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)管理處工作人員 寧潔:對(duì)于這一類違法不良的信息,平臺(tái)也及時(shí)把相關(guān)內(nèi)容予以下架,同時(shí)也對(duì)違法違規(guī)的賬號(hào)作出禁言處罰。

      典型問(wèn)題二

      利用未成年人形象不當(dāng)牟利

      在一條短視頻中,一名未成年男孩用電話手表到衛(wèi)生間偷拍女性,并說(shuō)出“我是小孩不犯法”的言論,身旁的成年男子更是公然宣稱“未成年人沒(méi)有法律責(zé)任”“新手保護(hù)期隨便看”。

      盡管視頻左上角標(biāo)注了“影視效果”,但這種將違法行為與未成年人身份掛鉤,并加以美化和宣揚(yáng)的內(nèi)容,極易對(duì)未成年人形成錯(cuò)誤的價(jià)值引導(dǎo),模糊他們對(duì)法律和道德的認(rèn)知邊界。

      在另一條短視頻中,小女孩說(shuō)出的“有錢才是硬道理”“錢能買到快樂(lè)”等言論,與她的年齡極不相符。北京市網(wǎng)信辦的工作人員指出,這類視頻并不是真的童言無(wú)忌,而是由成年人刻意引導(dǎo)、未成年人配合演繹的拜金主義“表演”。

      這些視頻的本質(zhì)是以未成年人的形象為噱頭,傳遞不良價(jià)值觀來(lái)博取流量,存在利用未成年人形象進(jìn)行不當(dāng)牟利的問(wèn)題。

      還有一些自媒體賬號(hào)發(fā)布“整蠱未成年人視頻”,利用未成年人生吞蟲(chóng)子、蝸牛、野草等內(nèi)容博取眼球、賺取流量。

      除了這些演繹和擺拍,一些短視頻平臺(tái)上還有“姐弟互毆”“兄妹反目”等刻意制造的家庭矛盾,或是將兒童模特包裝成“情侶”進(jìn)行炒作。北京市網(wǎng)信辦在對(duì)相關(guān)賬號(hào)進(jìn)行溯源調(diào)查后發(fā)現(xiàn),這些短視頻的背后多數(shù)都有MCN機(jī)構(gòu)在策劃和推動(dòng)。

      寧潔:這些賬號(hào)在頁(yè)面也提供了一些線下商業(yè)合作的途徑,實(shí)際上就是通過(guò)借用未成年人的形象,擴(kuò)大自己的傳播力和影響力,進(jìn)而為變現(xiàn)提供便利。這種信息如果傳播之后,對(duì)未成年人本身也會(huì)有一定的不良影響,同時(shí)也可能誘導(dǎo)其他的未成年人效仿,這種內(nèi)容是要堅(jiān)決予以處置的。

      依據(jù)中央網(wǎng)信辦發(fā)布的《關(guān)于加強(qiáng)“自媒體”管理的通知》,對(duì)于利用簽約賬號(hào)聯(lián)動(dòng)炒作、多次出現(xiàn)違規(guī)行為的MCN機(jī)構(gòu),網(wǎng)站平臺(tái)應(yīng)當(dāng)采取暫停營(yíng)利權(quán)限、限制提供服務(wù)、入駐清退等處置措施。

      典型問(wèn)題三

      誘導(dǎo)未成年人線下從事危險(xiǎn)活動(dòng)

      有些短視頻不光在線上“帶歪”孩子,還可能把危險(xiǎn)引到線下——誘導(dǎo)孩子模仿高風(fēng)險(xiǎn)動(dòng)作,甚至直接對(duì)未成年人實(shí)施侵害。

      某條短視頻標(biāo)題赫然寫著:“10秒教會(huì)你制作可以發(fā)射的狙擊槍,指哪打哪、輕松遠(yuǎn)距離穿水果破氣球”。

      視頻內(nèi)容詳細(xì)演示了如何用簽字筆等日常文具組裝成可發(fā)射的“筆槍”。

      除了這類危險(xiǎn)玩具的制作教程,一些短視頻還記錄了未成年人參與危險(xiǎn)活動(dòng)的內(nèi)容,這些畫面具有比較強(qiáng)的視覺(jué)沖擊力,容易在青少年群體中引發(fā)模仿,暗藏安全風(fēng)險(xiǎn)。

      依據(jù)《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》第二十三條規(guī)定,網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品和服務(wù)中含有可能引發(fā)或者誘導(dǎo)未成年人模仿不安全行為的,制作、復(fù)制、發(fā)布、傳播該信息的組織和個(gè)人應(yīng)當(dāng)在信息展示前予以顯著提示。

      同時(shí),《網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容生態(tài)治理規(guī)定》第七條規(guī)定,網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容生產(chǎn)者應(yīng)當(dāng)采取措施,防范和抵制制作、復(fù)制、發(fā)布含有可能引發(fā)未成年人模仿不安全行為和違反社會(huì)公德行為、誘導(dǎo)未成年人不良嗜好等的不良信息。

      北京市網(wǎng)信辦的工作人員表示,加貼警示標(biāo)識(shí)是基本要求,但也絕不能成為傳播危險(xiǎn)內(nèi)容的“通行證”。

      典型問(wèn)題四

      對(duì)未成年人實(shí)施網(wǎng)絡(luò)侵害

      這條短視頻畫面中展示著大量明星周邊禮品,打著“免費(fèi)贈(zèng)送”的旗號(hào),誘導(dǎo)未成年人添加私信。

      北京市網(wǎng)信辦工作人員介紹,一旦孩子脫離平臺(tái)監(jiān)管,進(jìn)入私域空間與對(duì)方聯(lián)系,后續(xù)可能遭遇網(wǎng)絡(luò)詐騙、隱私泄露甚至隔空猥褻等多重侵害。

      還有一些短視頻畫面中,甚至是評(píng)論區(qū)中,會(huì)出現(xiàn)一些暗語(yǔ),這些暗語(yǔ)的最終目的就是將未成年人引到私域空間,從而實(shí)施進(jìn)一步的侵害。

      目前,網(wǎng)站平臺(tái)已依法依約對(duì)涉案賬號(hào)進(jìn)行封禁處理,同時(shí)將這些疑似站外販賣未成年人色情資源的引流評(píng)論線索上報(bào)公安機(jī)關(guān)。

      如何讓孩子遠(yuǎn)離不良信息?

      許多家長(zhǎng)表示,短視頻本身并非洪水猛獸。它也可以是孩子們了解世界、拓展知識(shí)的窗口。

      面對(duì)未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)這道時(shí)代考題,單靠家長(zhǎng)“收手機(jī)”或孩子“自律”顯然不夠,必須壓實(shí)平臺(tái)主體責(zé)任,限制不良內(nèi)容傳播。

      對(duì)于平臺(tái)的法律責(zé)任,法學(xué)專家提到,短視頻平臺(tái)有主動(dòng)識(shí)別、及時(shí)處置違法違規(guī)內(nèi)容的法定義務(wù)。

      中國(guó)傳媒大學(xué)文化產(chǎn)業(yè)管理學(xué)院法律系主任 鄭寧:平臺(tái)一旦發(fā)現(xiàn)有侵害未成年人合法權(quán)益信息的時(shí)候,首先應(yīng)該立即停止傳輸信息,同時(shí)采取刪除、屏蔽、斷開(kāi)鏈接等措施,還要向網(wǎng)信、公安等有關(guān)部門進(jìn)行報(bào)告。

      寧潔:在顯著位置有未成年人模式的標(biāo)識(shí),點(diǎn)擊之后就是未成年人模式的專屬內(nèi)容池。在這里的信息都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格篩選,家長(zhǎng)可以選擇自己家孩子的這個(gè)年齡段,通過(guò)算法推薦,會(huì)把更適宜這個(gè)年齡段的內(nèi)容篩選出來(lái)。

      對(duì)于適合未成年人觀看的內(nèi)容,法學(xué)專家認(rèn)為,短視頻平臺(tái)在內(nèi)容審核上應(yīng)該堅(jiān)持最有利于未成年人的原則,建立起更為嚴(yán)格、精準(zhǔn)的篩選標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí),平臺(tái)也應(yīng)積極鼓勵(lì)和扶持優(yōu)質(zhì)內(nèi)容創(chuàng)作。

      中國(guó)政法大學(xué)副教授 朱?。阂恍﹪?yán)重侵害未成年人權(quán)益的信息是絕對(duì)不能上傳到未成年人模式里去的,一定要完全按照相關(guān)法律規(guī)定,特別是公序良俗和正確的價(jià)值觀進(jìn)行引導(dǎo),創(chuàng)造更多好的作品。平臺(tái)對(duì)好的作品應(yīng)當(dāng)偏向性給予流量。

      法學(xué)專家還提到,家長(zhǎng)的陪伴與引導(dǎo)也非常重要。家長(zhǎng)對(duì)孩子有監(jiān)護(hù)責(zé)任。家長(zhǎng)要主動(dòng)了解孩子的上網(wǎng)行為,幫助孩子提升辨別能力。

      鄭寧:如果從瀏覽記錄能看到他看了一些違法不良的網(wǎng)站,就要及時(shí)進(jìn)行制止,還有批評(píng)教育和引導(dǎo)。很多時(shí)候家長(zhǎng)沒(méi)有盡到自己應(yīng)有的監(jiān)護(hù)職責(zé),那么導(dǎo)致孩子網(wǎng)絡(luò)沉迷或者是受到了網(wǎng)絡(luò)侵害,也不敢跟家長(zhǎng)或者跟老師去傾訴,所以說(shuō)家長(zhǎng)一方面要自身提高網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng),另一方面也要幫助孩子去提升網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。

      從法律規(guī)制到平臺(tái)責(zé)任,從技術(shù)防護(hù)到家庭監(jiān)護(hù),保護(hù)未成年人在網(wǎng)絡(luò)空間的健康成長(zhǎng),需要全社會(huì)的共同參與和持續(xù)努力。

      中央網(wǎng)信辦已連續(xù)六年部署開(kāi)展“清朗·暑期未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境整治”專項(xiàng)行動(dòng),每年都會(huì)根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整工作重點(diǎn),對(duì)人民群眾反映強(qiáng)烈的網(wǎng)絡(luò)亂象出拳亮劍。

      每年9月的第三個(gè)星期,是由中央網(wǎng)信辦等多部門聯(lián)合發(fā)起的“國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”。這一活動(dòng)將“青少年網(wǎng)絡(luò)保護(hù)”作為重要內(nèi)容,通過(guò)進(jìn)校園、專家講座、公益宣傳等多種形式,普及網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),提升青少年的自我保護(hù)意識(shí)。

      守護(hù)未成年人清朗的網(wǎng)絡(luò)家園,不僅是監(jiān)管者的職責(zé),也是平臺(tái)的義務(wù),更是每一個(gè)家庭、每一位成年人的共同責(zé)任。

    【編輯:曹子健】
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