教育部:中國(guó)高等教育讓更多年輕人有機(jī)會(huì)上大學(xué)
中新網(wǎng)北京9月23日電(記者 袁秀月)9月23日,教育部部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬在國(guó)新辦新聞發(fā)布會(huì)上表示,中國(guó)基礎(chǔ)教育已經(jīng)達(dá)到世界高收入國(guó)家平均水平,中國(guó)高等教育讓更多的年輕人有機(jī)會(huì)上大學(xué),高校已經(jīng)成為國(guó)家基礎(chǔ)研究的主力軍和重大科技突破的策源地。

此次發(fā)布會(huì)上,教育部介紹了“十四五”時(shí)期加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的進(jìn)展成效。
懷進(jìn)鵬表示,教育部持續(xù)推進(jìn)擴(kuò)優(yōu)提質(zhì),義務(wù)教育全國(guó)2895個(gè)縣域?qū)崿F(xiàn)基本均衡。隨遷子女、適齡殘疾兒童受教育保障機(jī)制更加健全。同時(shí),大力推進(jìn)縣中改革,辦學(xué)水平不斷提升。學(xué)前教育毛入學(xué)率從2012年的64.5%,提高了27.5個(gè)百分點(diǎn),達(dá)到了92%,今年學(xué)前一年免費(fèi)惠及1200多萬(wàn)兒童。中國(guó)基礎(chǔ)教育已經(jīng)達(dá)到世界高收入國(guó)家平均水平。
他還介紹,中國(guó)高等教育讓更多的年輕人有機(jī)會(huì)上大學(xué),高等教育毛入學(xué)率從2012年的30%,達(dá)到現(xiàn)在的60.8%,提高了一倍多,進(jìn)入世界公認(rèn)的普及化階段。此外,教育部繼續(xù)面向農(nóng)村和脫貧地區(qū)考生實(shí)施重點(diǎn)高校專項(xiàng)招生計(jì)劃,累計(jì)錄取123.5萬(wàn)人,促進(jìn)了區(qū)域和城鄉(xiāng)入學(xué)機(jī)會(huì)公平。學(xué)生資助實(shí)現(xiàn)了各學(xué)段、各級(jí)各類學(xué)校、所有家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生全覆蓋,每年惠及學(xué)生約1.5億人次。
“‘十四五’期間,高等教育累計(jì)向社會(huì)輸送5500萬(wàn)人才,這相當(dāng)于許多發(fā)達(dá)國(guó)家的人口總量,這對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的作用和價(jià)值可想而知。職業(yè)教育供給了現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)70%以上新增高素質(zhì)高技能人才?!睉堰M(jìn)鵬表示,高校已經(jīng)成為國(guó)家基礎(chǔ)研究的主力軍和重大科技突破的策源地,也為我國(guó)經(jīng)濟(jì)保持韌性提供了豐富的人才資源優(yōu)勢(shì),是國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)的寶貴資源。
在深化教育綜合改革上,懷進(jìn)鵬介紹,在基礎(chǔ)教育方面,以縣中振興為推動(dòng),改變以升學(xué)為導(dǎo)向的資源配置方式,配合中考改革進(jìn)行探索,淡化競(jìng)爭(zhēng)、減少焦慮,高考綜合改革持續(xù)落地,并已在各地全面實(shí)施。
在高等教育方面,依據(jù)學(xué)位法,在卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃中,研究生可以用專利、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、方案設(shè)計(jì)等創(chuàng)新性成果申請(qǐng)獲得學(xué)位,歷史性突破了學(xué)位授予“唯學(xué)位論文”限制;同時(shí),給予高校青年教師長(zhǎng)周期穩(wěn)定支持成為現(xiàn)實(shí),培育未來(lái)十年科技骨干力量;推進(jìn)人才供需適配改革,學(xué)科專業(yè)目錄已經(jīng)從10年前每10年修訂一次,到現(xiàn)在每年更新發(fā)布急需學(xué)科專業(yè)清單,并適時(shí)發(fā)布微專業(yè)、微學(xué)分,以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求。這兩年多,學(xué)科專業(yè)點(diǎn)調(diào)整比例超過(guò)20%。
在職業(yè)教育方面,實(shí)施“新雙高”改革,大力推動(dòng)辦學(xué)能力高水平和產(chǎn)教融合高質(zhì)量,充分融合人才成長(zhǎng)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求。在教師隊(duì)伍建設(shè)方面,不斷完善教師教育培訓(xùn)體系,支持43所高水平大學(xué)為中小學(xué)培養(yǎng)研究生層次優(yōu)秀教師。在數(shù)字教育方面,建成覆蓋200多個(gè)國(guó)家和地區(qū)、1.7億多學(xué)習(xí)者、世界規(guī)模最大而且高質(zhì)量的智慧教育平臺(tái)。推出了國(guó)家終身學(xué)習(xí)教育平臺(tái),服務(wù)學(xué)習(xí)型社會(huì)構(gòu)建。
此外,懷進(jìn)鵬還介紹,“十四五”以來(lái),教育部持續(xù)拓展深化開(kāi)放合作,現(xiàn)在已經(jīng)與183個(gè)國(guó)家和地區(qū)建立教育合作關(guān)系。建立與東盟、中亞等周邊國(guó)家和“一帶一路”共建國(guó)家的教育合作機(jī)制,打造中國(guó)—中亞教育交流合作中心等一批項(xiàng)目品牌。與亞非歐合作建成的36個(gè)“魯班工坊”已經(jīng)成為中國(guó)教育的世界新名片。
“中國(guó)在數(shù)字與人工智能教育、基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育的影響力顯著提升,中國(guó)教育正在以更高質(zhì)量、更加開(kāi)放、更有擔(dān)當(dāng)?shù)淖藨B(tài),成為世界教育的重要力量?!彼硎?。(完)

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