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    “智能文具”變玩具 花式“入學(xué)裝備”淪為雞肋

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    “智能文具”變玩具 花式“入學(xué)裝備”淪為雞肋

    2025年09月09日 15:19 來源:北京晚報(bào)
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      “必備物品”成擺設(shè) “智能文具”變玩具

      花式“入學(xué)裝備”淪為雞肋

      9月,學(xué)生們滿懷期待地步入校園,開啟了新學(xué)年。部分家長,尤其是起始學(xué)段的家長卻不敢放松,生怕給孩子購置的“入學(xué)裝備”不到位。但開學(xué)幾天的實(shí)踐證明,他們準(zhǔn)備的很多東西根本用不上,有的變成了“玩具”,有的淪為了“雞肋”,有的則頻頻讓孩子分神,干擾他們的專注力。

      哭笑不得

      “黑科技”水杯 剛用幾天就被嫌棄

      “這款護(hù)眼燈光線超柔和,智能感光超省心,色溫四檔可調(diào),燈頭能180度旋轉(zhuǎn)……”打開某社交平臺,一位博主正在沉浸式展示一年級入學(xué)必備物品,大到臺燈、午睡枕,小到學(xué)科分類收納袋、姓名帖,一口氣展示了近30件學(xué)習(xí)和生活用品。

      記者瀏覽平臺發(fā)現(xiàn),很多博主都開出了“必備清單”,除了常見的文具,還有作業(yè)打印機(jī)、背書耳返等裝備。背書耳返是指一種特殊設(shè)計(jì)的耳機(jī)設(shè)備,戴著它背書能聽到自己的聲音,據(jù)稱可以提高背誦效率。

      家長張女士按清單購置了一套,孩子開學(xué)后她才發(fā)現(xiàn),幾乎一半的“必備物品”并沒什么用,很快將閑置。“比如作業(yè)打印機(jī),學(xué)校在低年級段不留書面作業(yè),短期內(nèi)根本用不上。還有背書耳返,感覺就是‘智商稅’,孩子戴了兩天,新鮮勁兒就過去了?!?/p>

      家有小學(xué)生的黃女士也為購置了“指紋保溫水杯”后悔。她本來希望買了這個(gè)杯子能保證孩子的飲水問題,但開學(xué)第一天,就被孩子嫌棄了?!颁浟撕脦讉€(gè)指紋,還是經(jīng)常打不開,孩子一回家就喊‘渴死了’?!边@款水杯宣稱具有藍(lán)牙功能,家長通過手機(jī)就能看到孩子的喝水頻次。但使用幾天后,黃女士發(fā)現(xiàn)這個(gè)功能“中看不中用”?!八{(lán)牙連接有距離要求。再說了,我知道孩子的喝水頻次又有什么用呢?商家完全是抓住了家長過度關(guān)注孩子的焦慮心理?!秉S女士自嘲道。

      錯(cuò)題打印機(jī)、詞典筆、學(xué)練機(jī)等電子設(shè)備是很多清單中中學(xué)生的標(biāo)配。孫女士的女兒今年升高中,暑假期間,她前前后后按照不同博主的攻略花了1萬多元將各種設(shè)備配齊。“看著身邊的家長都在買,我不管三七二十一也給孩子買了,高中學(xué)習(xí)任務(wù)重,希望它們能幫到孩子?!?/p>

      然而孫女士發(fā)現(xiàn),開學(xué)以來這些設(shè)備使用的頻率并不高。就拿錯(cuò)題打印機(jī)來說,她的女兒更喜歡自己在紙上一筆一筆地抄下錯(cuò)題,整理比較自己的做題思路?!伴_學(xué)裝備還是要因人而異,真是不能跟風(fēng)亂買,否則白白放著太可惜了?!睂O女士不好意思地說。

      家長秦女士也交過“學(xué)費(fèi)”。她說:“我家兒子上高二時(shí)錯(cuò)題特別多,我趕緊給買了錯(cuò)題打印機(jī),男孩子太懶,需要讓設(shè)備輔助一下,能節(jié)省不少時(shí)間。可是商家提供的套裝里打印紙實(shí)在太多了,一共六盒。孩子用得也少,高二用了一盒,高三用了兩盒,其他全都浪費(fèi)了?!?/p>

      適得其反

      開學(xué)沒幾天 電動文具玩得熟練

      “可可愛愛的智能文具盒!每一樣都是剛需,完全不用擔(dān)心買了放著落灰?!鳖櫯康呐畠航衲晟弦荒昙墸匾庠谏缃黄脚_上做攻略,按照“必備清單”選了一套時(shí)髦的電動文具。

      她一一展示:“電動削筆刀、電動橡皮擦都是充電的,附贈鉛筆和橡皮替換芯;迷你吸塵器用來清潔桌面的橡皮屑,時(shí)間管理器能督促孩子自律打卡。買的時(shí)候就覺得挺智能的,操作簡單高效。”

      可開學(xué)第一周,顧女士就發(fā)現(xiàn),所謂的“剛需”其實(shí)是雞肋?!袄蠋熋鞔_說了不讓帶到學(xué)校,孩子只能在家用?!鳖櫯繜o奈地說,本來想幫孩子提高學(xué)習(xí)效率,沒想到文具成了玩具。孩子特別喜歡拿著電動橡皮擦玩,擦出一桌子橡皮屑,再用吸塵器清理?!斑@剛開學(xué),還沒學(xué)寫幾個(gè)字,橡皮替換芯都用完了一個(gè)。我直接把電動橡皮擦沒收了,就讓孩子用最普通的?!?/p>

      開學(xué)前,徐女士為升入三年級的孩子購買了電話手表?!百I電話手表主要為了方便他和同學(xué)溝通家庭作業(yè),我們還能實(shí)時(shí)看到他的定位,他在公園玩耍時(shí)也能放心?!毙炫空f,然而自己發(fā)現(xiàn),電話手表并沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用。這才幾天,孩子已經(jīng)被電話手表迷住了,放了學(xué)就要用它拍照、和同學(xué)聊天,“走到哪兒都要給好友發(fā)語音,他還學(xué)會了用電話手表發(fā)朋友圈、玩游戲?!?/p>

      “現(xiàn)在的電話手表實(shí)際上就是一部手機(jī),很多APP都能下載,但是手表的屏幕很小,孩子需要湊近了看,太傷眼睛了?!彼哪昙墝W(xué)生家長杜先生擔(dān)憂地說,“孩子的電話手表里安裝了特別‘費(fèi)眼’的APP,有修圖軟件,還有一刷就是半小時(shí)起步的小游戲?!?/p>

      點(diǎn)讀機(jī)和平板電腦也成了孩子們的“玩具”。六年級學(xué)生家長吳女士給兒子買了一臺“全科掃描學(xué)習(xí)筆”,看中的是它能同步小學(xué)到高中的所有教材,方便自己輔導(dǎo)孩子學(xué)單詞、讀課文。“沒想到孩子不僅學(xué)會了掃描習(xí)題答案,還會用它下載動畫片?!?/p>

      此前,家長宋女士也給上幼兒園的兒子買了點(diǎn)讀筆和相關(guān)教材,可惜兒子就新鮮了一兩個(gè)月,然后就再也不碰了?!皟鹤蝇F(xiàn)在上小學(xué)了,點(diǎn)讀筆閑置著也占地方,本想送給親戚家小孩,結(jié)果發(fā)現(xiàn)人家也都買了,唉……都是冤枉錢!”

      “班上同學(xué)幾乎人手一個(gè)平板電腦,可以用來搜習(xí)題、整理資料?!背跻粚W(xué)生高宇涵說,他的平板電腦是家長送的開學(xué)禮物,主要用來上網(wǎng)課,“有時(shí)候?qū)W累了,家長不注意,我也會用它打游戲?!?/p>

      套路滿滿

      所謂大禮包 實(shí)際比平時(shí)貴不少

      記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),“必備清單”背后,其實(shí)暗藏商機(jī)。在社交平臺上,各種圖文視頻羅列的清單下面,博主們總會“貼心”地標(biāo)注上產(chǎn)品品牌?!昂芏喙P記寫得特別詳細(xì),拉到最下面,是一串商品鏈接?!奔议L代女士說,很多博主會曬出自己作為家長的使用感受,“雖然不知道真假,但是這種類型的表述無形中拉近了我們與博主之間的心理距離,增加了對他們的信任度,比干巴巴的商品介紹更有吸引力?!?/p>

      也有對數(shù)字敏感的家長發(fā)現(xiàn)了清單背后的“陷阱”。一年級學(xué)生家長杜女士說,很多入學(xué)清單商品被打包售賣,價(jià)格比平常貴了兩三倍,“比如一款188元的開學(xué)大禮包里,只有1個(gè)筆袋、12支鉛筆、1塊橡皮、6個(gè)筆帽、5個(gè)作業(yè)本,還有一套包新書用的書皮紙和姓名帖?!?/p>

      清單中的很多物品都是開學(xué)消費(fèi)季中的“刺客”。黃女士購買的“指紋保溫水杯”比普通的水杯價(jià)格要貴三四倍,杯套還需要再單獨(dú)花錢購買?!鞍b也非常簡陋,收到的包裝盒上還有污漬,感覺非常不值這個(gè)價(jià)。”

      社交平臺上的博主們推出的清單中,打著“符合人體工學(xué)”“護(hù)脊”“減負(fù)”標(biāo)簽的護(hù)脊書包層出不窮。翻看鏈接,這些書包的售價(jià)在300元到1000多元不等,引得不少家長吐槽。

      家長裴先生被“保護(hù)脊柱健康”的關(guān)鍵詞吸引,在社交平臺上研究了半天后,請教了班主任,“老師說,減輕孩子書包的負(fù)擔(dān),比買幾百塊錢的護(hù)脊功能書包更實(shí)用、更能保護(hù)孩子的健康。多虧了老師的建議,讓我省下了一大筆不必要的消費(fèi)。”

      支招

      裝備購置應(yīng)適度 心理調(diào)適更重要

      東城區(qū)家庭教育指導(dǎo)服務(wù)師劉宇彤表示,對于小學(xué)生尤其是剛剛升入小學(xué)一年級的學(xué)生家長來說,為孩子準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具應(yīng)以實(shí)用安全、方便簡單為原則,教會孩子保管自己的物品,為孩子專心學(xué)習(xí)提供保障。

      在此基礎(chǔ)上,入學(xué)后,父母應(yīng)該相互配合,共同承擔(dān)教育、陪伴孩子健康成長的責(zé)任,用愛和智慧幫助孩子盡快、順利地適應(yīng)小學(xué)生活。

      比如,家長可以通過幫助孩子規(guī)劃每天的作息時(shí)間、分類整理自己的物品、每天按課表準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具、做力所能及的家務(wù)勞動等方式,培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣,提高孩子的自理能力,建立“我能行”的信心;還可以通過引導(dǎo)孩子使用禮貌用語,鍛煉孩子大膽表達(dá),叮囑孩子注意安全等方式,培養(yǎng)孩子的良好品德,為孩子在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

      在為中學(xué)生準(zhǔn)備“裝備”時(shí),家長要多與孩子本人及學(xué)校溝通,讓裝備更好地滿足學(xué)生的實(shí)際使用需求。東城區(qū)家庭教育指導(dǎo)服務(wù)師張瑤說,這個(gè)階段的學(xué)生容易面臨學(xué)業(yè)壓力、自我認(rèn)知變化和人際關(guān)系重塑等難題,家長的關(guān)注與支持對幫助他們適應(yīng)學(xué)習(xí)生活非常重要。比如,家長可以通過一系列日常小互動來加強(qiáng)與孩子的溝通交流,幫助孩子建立起一個(gè)適合的學(xué)習(xí)支持體系,增強(qiáng)孩子的自信心。

      本報(bào)記者 牛偉坤 李祺瑤 實(shí)習(xí)生 林湘容

      來源:北京晚報(bào)

    【編輯:張令旗】
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